Notícias

Tailândia: “Portugal na Ásia: Viagem através dos Sabores"

A Secção de Português e o Leitorado Camões I.P. organizaram a atividade "Portugal na Ásia: Viagem através dos Sabores", que aconteceu a 5 de fevereiro de 2025, com o objetivo de aprofundar o conhecimento dos estudantes tailandeses sobre o papel e a influência de Portugal na Ásia a nível da componente histórica, das relações luso-tailandesas e dos vestígios arquitetónicos em Banguecoque,  bem como explorar a cultura portuguesa, especialmente a gastronomia e a sua influência na Ásia.

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Tailândia: Leitorado do Camões, I.P. em Banguecoque inicia série de atividades extracurriculares “A Viagem”

A Secção de Português e o Leitorado de Português do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. na Faculdade de Letras da Universidade Chulalongkorn, na Tailândia, unidade curricular que conta com 35 estudantes inscritos no presente semestre, iniciou no dia 22 de janeiro de 2025, na aula da unidade curricular semestral "Portugal e Brasil na Contemporâneos", a série de atividades extracurriculares intitulada “A Viagem”, com a palestra "Viajar pelo mundo profissional com a língua portuguesa”, apresentada por Bencharassamee Rujraweehiran.

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Concurso Lusófono da Trofa | Prémio Matilde Rosa Araújo 2025

Estão abertas, até 31 de maio de 2025, as inscrições para a edição de 2025 do Concurso Lusófono da Trofa | Prémio Matilde Rosa Araújo, que conta com o apoio do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P.

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5.ª Edição do concurso “Contos do Dia Mundial da Língua Portuguesa"

Está aberta a 5.ª edição do concurso “Contos do Dia Mundial da Língua Portuguesa”, uma iniciativa da Porto Editora em articulação com o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e o Plano Nacional de Leitura (PNL2027). As candidaturas ao concurso estão abertas até 28 de fevereiro de 2025.

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XXV Prémio de Tradução Giovanni Pontiero | Convocatória aberta

No sentido de honrar a figura do tradutor Giovanni Pontiero, o Camões - Centro de Língua Portuguesa em Barcelona e a Faculdade de Tradução e de Interpretação da Universidade Autónoma de Barcelona convocam os interessados a participar no XXV Prémio de Tradução Giovanni Pontiero.

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Seminário do Camões, I.P. sobre Cooperação, Cultura e Língua 2025

O Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. realiza, no dia 9 de janeiro de 2025, no Centro Científico e Cultural de Macau, em Lisboa, o seu Seminário anual sobre Cooperação, Cultura e Língua.

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Japão: Conferência “Luís Fróis e os Missionários da América Latina: O que foi o missionário pela Companhia de Jesus?”

No dia 14 de dezembro de 2024, realizou-se na Universidade de Estudos Estrangeiros de Quioto uma conferência intitulada “Luís Fróis e os Missionários da América Latina: O que foi o missionário pela Companhia de Jesus?”, que teve como objetivo refletir sobre o legado atual das missões jesuítas no Japão e na América Latina.

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Egito: Leitorado do Camões, I.P. no Cairo participa na 2.ª edição da divulgação literária "Homenagem às nossas escritoras"

No dia 25 de novembro de 2024, por ocasião da comemoração do Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres, decorreu, nos jardins do Instituto Cervantes do Cairo, no Egito, a 2.ª edição da divulgação literária "Homenagem às nossas escritoras", organizada pelas Embaixadas de nove países latino-americanos: Bolívia, Brasil, Colômbia, México, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana e Uruguai.

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Suíça: Lançamento da Associação Alumni EPE Suíça

No dia 28 de novembro de 2024, teve lugar o lançamento oficial da primeira Associação de antigos alunos da Rede de Ensino Português no Estrangeiro (EPE), a Associação Alumni EPE Suíça (ALEPE)A cerimónia decorreu na Residência da Embaixada de Portugal em Berna, a convite de Graciette Vasco, embaixatriz, mentora da Associação e antiga professora do EPE, na Suíça.

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China: Presidente do Camões, I.P. no IX Encontro de Pontos de Rede de Ensino de PLE da Ásia

Nos dias 22 e 23 de novembro de 2024, em Macau, Instituto Português do Oriente (IPOR) promoveu o IX Encontro de Pontos de Rede de Ensino de PLE da Ásia (EPR2024), subordinado ao tema "Os avanços tecnológicos no ensino-aprendizagem de PLE: estratégias, desafios e perspetivas pedagógicas", onde foi abordado o desenvolvimento das novas tecnologias de informação e comunicação, assim como os avanços recentes na área da inteligência artificial que proporcionam novas possibilidades para o ensino de línguas.

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